Este es el blog de aula de 3º Y 4º de primaria del C.P. LA NAVATA. Aquí encontrarás juegos y actividades que te ayudarán a aprender disfrutando.
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domingo, 14 de noviembre de 2010
COMUNIDAD DE MADRID
Los Detectives y los Genios podéis buscar información sobre la Comunidad de Madrid utilizando el juego "Soy un triángulo" pero además... no os olvidéís de jugar al "juego del triángulo" ¡ Suerte !
jueves, 4 de noviembre de 2010
TRIVIAL DE LA HISTORIA DE ESPAÑA
Los Detectives y los Genios ya sabemos mucho de la Historia de España. Así que, responder a las preguntas de este TRIVIAL seguro que no será tan complicado ¡Suerte! Para jugar al Trivial de la Historia pincha AQUÍ
miércoles, 20 de octubre de 2010
LA MÁQUINA DEL TIEMPO
Los niños y niñas de las clases de los Genios y de los Detectives, podemos utilizar este juego para buscar información sobre LA PREHISTORIA, LA EDAD ANTIGUA, LA EDAD MEDIA, LA EDAD MODERNA y LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
domingo, 6 de junio de 2010
TEST SOBRE ANIMALES INVERTEBRADOS
Como ya has investigado mucho sobre animales invertebrados... seguro que sabes responder a todas las preguntas que te propone este juego.
Para entrar en el juego, pulsa con el ratón AQUÍ
lunes, 31 de mayo de 2010
¿QUIÉN COME A QUIÉN EN EL BOSQUE?
En estas pequeñas secuencias podrás ver que comen muchos animales. Pincha AQUÍ
Ahora, haz el siguiente juego en el que hay que clasificar SERES VIVOS (animales y plantas) en productores, consumidores primarios y consumidores secundarios. Cuanto termines seguro que puedes hacer un comentario explicando que tipo de ser vivo es productor, cual es consumidor primario y que tipo de ser vivo es consumidor secundario. Pincha AQUÍ y ¡suerte!
jueves, 27 de mayo de 2010
HABLEMOS DE INSECTOS
En esta presentación tienes mucha información referida a los insectos y al final unos divertidos juegos. Pulsa AQUÍ para empezar el juego.
miércoles, 26 de mayo de 2010
PREPARANDO LA VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES
Antes de ir al museo vamos a hacer una rápida visita por el reino animal. De los animales vertebrados ya sabemos mucho y de los animales invertebrados, mas conocidos entre nosotros por el nombre de "bichos", aunque todavía no los hemos investigado... en esta rápida visita, nos daremos cuenta que sabemos un montón . Pulsamos con el ratón AQUI
martes, 25 de mayo de 2010
CLASIFICACIÓN DE ALIMALES
Ya sabes mucho sobre animales vertebrados, pero pronto vamos a comenzar la aventura de investigar a los animales invertebrados. En esta página WEB hecha por niños y niñas de Huesca, podrás encontrar un monton de información, fotos y sonidos de estos animales ¡ YA VERÁS QUE BIEN!
Para navegar por "la web visual y sonora de los seres vivos", pulsa AQUÍ
Para navegar por "la web visual y sonora de los seres vivos", pulsa AQUÍ
jueves, 13 de mayo de 2010
¿ CÓMO SE LLAMA EL SONIDO QUE EMITE CADA ANIMAL?
¿ Lo sabes?
Si, si, el perro ladra; bueno, pero también a veces aúlla ¿no?
El elefante... ¿Cómo se llama ese sonido tan característico que emite el elefante levantando su trompa?
Y el animal que estás investigando... ¿ya sabes cómo se llama su voz?
Si quieres investigar sobre este tema, PULSA AQUÍ
Si, si, el perro ladra; bueno, pero también a veces aúlla ¿no?
El elefante... ¿Cómo se llama ese sonido tan característico que emite el elefante levantando su trompa?
Y el animal que estás investigando... ¿ya sabes cómo se llama su voz?
Si quieres investigar sobre este tema, PULSA AQUÍ
ANIMALES VERTEBRADOS
Como ya has investigado mucho sobre animales vertebrados... seguro que sabes responder a todas las preguntas que te propone este juego.
Para entrar en el juego, pulsa con el ratón AQUÍ
¡SUERTE!
jueves, 6 de mayo de 2010
FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO
Si a la vez que realizas este juego piensas un poco en lo que con las imágenes el juego te quiere explicar... seguro que descubres un montón de cosas que, además de reciclar, puedemos hacer todos para frenar el cambio climático.
¡ ES MUY SENCILLO!
Pulsa AQUÍ con el ratón y disfruta con el juego.
EL DESAFÍO DEL RECICLAJE
Practica con este juego todo lo que has aprendido sobre el reciclaje.
Para empezar a jugar pulsa con el ratón AQUÍ
DEL BOSQUE AL PAPEL
Del bosque proceden gran cantidad de productos. Uno de los que usas habitualmente es el papel. Su utilización y reciclaje adecudos es responsabilidad de todos y todas.
¡NO TE OLVIDES DE DEPOSITAR TODOS LOS PAPELES Y CARTONES EN EL CONTENEDOR AZUL!
Si quieres jugar, recordar lo que ya sabes y conocer alguna cosa más del bosque y sus productos ... encontrarás un montón de actividades y juegos haciendo clic con el ratón AQUÍ
TRAVESÍA POR EL BOSQUE
Si quieres realizar una divertida e interesante travesía por el bosque, juega sólo o en compañía pulsando con tu ratón AQUÍ
viernes, 30 de abril de 2010
LOS PRODUCTOS DEL BOSQUE
Consulta estas fichas de "productos del bosque" y verás la de cosas que la naturaleza nos da. Además, para terminar tu "dossier de plantas", lee la información de las fichas 16 y 17 sobre plantas aromáticas y medicinales.
HAZ CLIC CON EL RATÓN aquí PARA PODER VER LAS FICHAS
HAZ CLIC CON EL RATÓN aquí PARA PODER VER LAS FICHAS
martes, 13 de abril de 2010
CLASIFICANDO HOJAS
A clase van llegando hojas del patio, de los alrdedores del cole y de los jardines de las casas. Muchas se parecen entre sí, otras no se parecen nada de nada. Vamos a intentar clasificarlas, para ello puedes utilizar esta sencilla apicación. Pulsa con el ratón AQUÍ
domingo, 11 de abril de 2010
ÁRBOLES Y MÁS ÁRBOLES
Estamos visitando los árboles y los arbustos del patio del cole, algunos estaban aquí antes de que el cole existiera, otros los hemos ido plantando poco a poco. ¿Sabías que en los bosques de España hay más de 100 tipos de árboles autóctonos?
Entra en esta página y podrás encontrar información clara y valiosa, en forma de "fichas" para tus investigaciones. Hay 17 árboles de los bosques de España ¡elige el que más te guste!
Pincha AQUÍ
NUBES Y MÁS COSAS
Por fín colgamos en el blog la charla sobre nubes que Carlos, el papá de Aurora (clase de los detectives) nos dió a los niños y niñas de 3º, antes de irnos de vacaciones. ¡Así podremos ver esas preciosas diapositivas una y otra vez!
¡NO TE LO PIERDAS!
¡NO TE LO PIERDAS!
Charla Nubes
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martes, 23 de marzo de 2010
CAZADOR DE NUBES
Gonzalo (de la clase de los Genios) con su cámara, ayer mismo, "ha cazado" unas nubes.
Ayúdanos a clasificarlas.
Haz tu comentario.
FOTO 1 lunes, 22 de marzo de 2010
NUBES Y MÁS NUBES
¿Qué nubes surcan el cielo sobre el campanario de la iglesia de Galapagar?
Consulta el ATLAS DE NUBES que tienes en PROYECTOS y haz tu comentario.
¡Atrévete a clasificar nubes!
NUBES Y MÁS COSAS
Los niños y niñas de 3º de primaria, tras aprender los tipos de climas estamos empezando a observar el tiempo. Carlos, el papá de Aurora de 3º B (los Detectives), que ya vino a hablarnos del clima, el lunes volvió al cole para enseñarnos a distinguir diferentes tipos de nubes y otros fenómenos.
¡ESTUVO FENOMENAL! ¡GRACIAS CARLOS!
Es un lujo escucharte, todos esperamos que vuelvas pronto.
Ahora os proponemos hacer una colección de fotos de nubes, e intentar clasificarlas.
¿EMPEZAMOS?
¿Qué tipo de nubes son éstas?
Responde haciendo comentarios.
domingo, 21 de marzo de 2010
CÓMO CUIDAR UNA COBAYA
Tras el éxito de la visita de la cobaya de Edith a clase, Irene ha realizado este bonito trabajo de investigación y lo comparte con nosotr@s. ¡Gracias Irene por esta bonita presentación!
lunes, 8 de marzo de 2010
TENEMOS TANTAS COSAS POR LAS QUE DAROS LAS GRACIAS...
Queridas familias:
Hoy os escribimos desde el cole porque ya ha sido la fiesta del proyecto de AMIGAMÉRICA y ha salido tan bien... y hemos estado pensando en todo lo que nos habéis ayudado y, la verdad, Amigamérica no habría sido igual sin vuestro apoyo.
Porque desde el primer día que comenzamos nuestra aventura por América habéis estado a nuestro lado, así que queremos daros las gracias por: ayudarnos en casa a hacer nuestras pequeñas tareas y nuestras grandes investigaciones; prestarnos libros, tesoros, fotos y películas para trabajar con ellos en clase y compartirlos con nuestros compañeros; acompañarnos al museo de América o escuchar el relato de nuestro apasionante viaje; animarnos a sacar dinerito de nuestra hucha y poder participar en la colecta y en el día de merienda solidaria con Haití.
Compartir con nosotros la ilusión de aprender cosas de América, ha estado fenomenal, porque ¡nos habéis contado tantas cosas! América ha sido a menudo tema de conversación a la hora de la cena, en el coche, durante la merienda y también, los más expertos y los más viajeros os habéis acercado hasta el cole a darnos auténticas conferencias, ¡qué lujo!
Han sido muchos días investigando sobre América, pero cada día al llegar, veíamos como poco a poco se iba transformando vestíbulo del colegio. Era como sumergirse en la selva o en la tundra o en las grandes praderas ¡Ha quedado fantástico! Gracias por decorarlo.
Y del disfraz... ¡el disfraz de vaqueros y de inuits no habría sido lo mismo sin vuestra ayuda! Así que, por el fantástico diseño, por las mañanas cortando telas, por las tardes cosiendo en casa, por los martes en los talleres... no sólo deciros gracias...si no muchísimas gracias.
Y ¡en fín! el día de la fiesta cuando íbamos a actuar, viendo tanto público, pues, nos animamos y por eso lo hicimos tan bien y es que a todos los que el trabajo os lo permitió, vinísteis. Y hubo quién se ocupó de maquillarnos, de hacernos fotos y vídeos y quién se ocupó de la música, de la organización, de hacer las presentaciones, de animarnos con la charanga, de ayudar a recoger... y los aplausos, ¡hubo tantos aplausos!
Por las ideas, por la ilusión, por el trabajo, por la paciencia... por todo ello, todos y cada uno de los niños y niñas y de los profesores y profesoras del segundo ciclo del cole de La Navata os damos las gracias, AMIGAMÉRICA forma ya parte de nuestros recuerdos.
¡OS ESPERAMOS EL PRÓXIMO AÑO!
Hoy os escribimos desde el cole porque ya ha sido la fiesta del proyecto de AMIGAMÉRICA y ha salido tan bien... y hemos estado pensando en todo lo que nos habéis ayudado y, la verdad, Amigamérica no habría sido igual sin vuestro apoyo.
Porque desde el primer día que comenzamos nuestra aventura por América habéis estado a nuestro lado, así que queremos daros las gracias por: ayudarnos en casa a hacer nuestras pequeñas tareas y nuestras grandes investigaciones; prestarnos libros, tesoros, fotos y películas para trabajar con ellos en clase y compartirlos con nuestros compañeros; acompañarnos al museo de América o escuchar el relato de nuestro apasionante viaje; animarnos a sacar dinerito de nuestra hucha y poder participar en la colecta y en el día de merienda solidaria con Haití.
Compartir con nosotros la ilusión de aprender cosas de América, ha estado fenomenal, porque ¡nos habéis contado tantas cosas! América ha sido a menudo tema de conversación a la hora de la cena, en el coche, durante la merienda y también, los más expertos y los más viajeros os habéis acercado hasta el cole a darnos auténticas conferencias, ¡qué lujo!
Han sido muchos días investigando sobre América, pero cada día al llegar, veíamos como poco a poco se iba transformando vestíbulo del colegio. Era como sumergirse en la selva o en la tundra o en las grandes praderas ¡Ha quedado fantástico! Gracias por decorarlo.
Y del disfraz... ¡el disfraz de vaqueros y de inuits no habría sido lo mismo sin vuestra ayuda! Así que, por el fantástico diseño, por las mañanas cortando telas, por las tardes cosiendo en casa, por los martes en los talleres... no sólo deciros gracias...si no muchísimas gracias.
Y ¡en fín! el día de la fiesta cuando íbamos a actuar, viendo tanto público, pues, nos animamos y por eso lo hicimos tan bien y es que a todos los que el trabajo os lo permitió, vinísteis. Y hubo quién se ocupó de maquillarnos, de hacernos fotos y vídeos y quién se ocupó de la música, de la organización, de hacer las presentaciones, de animarnos con la charanga, de ayudar a recoger... y los aplausos, ¡hubo tantos aplausos!
Por las ideas, por la ilusión, por el trabajo, por la paciencia... por todo ello, todos y cada uno de los niños y niñas y de los profesores y profesoras del segundo ciclo del cole de La Navata os damos las gracias, AMIGAMÉRICA forma ya parte de nuestros recuerdos.
¡OS ESPERAMOS EL PRÓXIMO AÑO!
UNA COBAYA EN CLASE
Hace poco vino a visitarnos a clase la cobaya de Edith, venía tan elegante dentro de su jaula, pero Edith enseguida la sacó y todos pudimos verla bien de cerca y hasta acariciarla un poco.
Pablo e Irene también tienen cobayas en casa y entre los tres nos fueron contando un montón de cosas sobre los cuidados que necesita una cobaya para vivir a gusto como animal de compañía y Edith también nos explicó que es un animal procedente de América, de la zona de Perú.
¡Gracias Edith! Estuvo genial.
Si estáis interesados en ampliar vuestro conoimientos sobre las cobayas, pichad AQUÍ
domingo, 7 de marzo de 2010
martes, 2 de marzo de 2010
“DE AMÉRICA HA VENIDO UN BARCO CARGADO DE…”
Elige uno de los cultivos que te proponemos a continuación, y haz una pequeña investigación.
Incluye en tu investigación las siguientes cuestiones:
- Nombre de la planta elegida.
- Un poco de su historia o de su orígen.
- Pequeña descripción de la planta.
- Para qué se utiliza.
- Una receta con el cultivo elegido y un precioso dibujo.
Pincha en el nombre de la planta y podrás leer información de ella.
CAFÉ ALGODÓN MAIZ TOMATE PATATA CACAO
Incluye en tu investigación las siguientes cuestiones:
- Nombre de la planta elegida.
- Un poco de su historia o de su orígen.
- Pequeña descripción de la planta.
- Para qué se utiliza.
- Una receta con el cultivo elegido y un precioso dibujo.
Pincha en el nombre de la planta y podrás leer información de ella.
CAFÉ ALGODÓN MAIZ TOMATE PATATA CACAO
domingo, 28 de febrero de 2010
TERREMOTO EN CHILE
Para intentar entender por qué se producen los terremotos pincha AQUÍ y si quieres saber un poco más de ese precioso pais que es Chile, visita la página CHILE PARA NIÑOS
OSO GRIZZLY
Al oso pardo le encanta comer los salmones que remontan los ríos de Alaska. Como es un tragón, es capaz de comer 20 Kg de salmón al día. ¿Quieres verlo pescar?. Pincha AQUÍ y no te olvides de consultar el mapa para ver dónde vive.
jueves, 25 de febrero de 2010
miércoles, 24 de febrero de 2010
EL BISONTE
Localiza su hábitat en el mapa, disfruta de sus mejores fotos y vídeos.¿Sabes con qué otro nombre se conoce a este animal? Pincha AQUÍ
lunes, 22 de febrero de 2010
BIOGRAFÍA DE CRISTÓBAL COLÓN
Los niños y niñas de 3º tenemos de tarea, para el miércoles, hacer una biografía de Cristóbal Colón. Podemos encontrar los datos que necesitamos leyendo la información que de su vida viene en esta página, además se pueden hacer actividades.Para acceder a la biografía de Colón pincha AQUÍ
viernes, 19 de febrero de 2010
AMIMALES EN EL ÁRTICO
¡NO TE LO PIERDAS!
Los animales que viven en el Ártico cambian el color de su pelo o de sus plumas adaptándose así al paisaje de la tundra, tan distinto el verano del invierno. Conoce los diferentes disfraces del zorro ártico y de sus vecinos, investiga cual es su nombre en español y si te han asombrado estas fotos.... ¡Haz un comentario!. Para ver las fotos, pincha con el ratón AQUÍ
viernes, 12 de febrero de 2010
lunes, 8 de febrero de 2010
EL INDIO
Habia una vez un indio que perdió a su tribu y llego a la ciudad. Todo el mundo le miraba por cómo iba vestido y por su arco. Se encontró a un vaquero. Los amigos del vaquero no le querían ayudar pero él si. Entoces cogió su caballo y se fue con el indio. Pasaron por América del Sur, del Norte y del Centro.
Se creyeron que habian dado la vuelta al mundo por pasar por tantos sitios parecidos. Acabaron náufragos en una isla en medio de la nada. Llegaron con una barquita, sacaban el agua de los cocos y mangos y comían pescados y larvas.
Construyeron un refugio y se encontraron a la tribu del indio. Le preguntaron si quería volver y el indio dijo que no y se quedó viviendo con el indio.
Bless 4ºB
Se creyeron que habian dado la vuelta al mundo por pasar por tantos sitios parecidos. Acabaron náufragos en una isla en medio de la nada. Llegaron con una barquita, sacaban el agua de los cocos y mangos y comían pescados y larvas.
Construyeron un refugio y se encontraron a la tribu del indio. Le preguntaron si quería volver y el indio dijo que no y se quedó viviendo con el indio.
Bless 4ºB
domingo, 17 de enero de 2010
lunes, 11 de enero de 2010
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